上海第二工業(yè)大學成立于1960年，是一所以工科見長、管經文理藝多學科協調發(fā)展的市屬普通高等學校。學校下設工學部、文理學部、經濟與管理學院、國際交流學院及應用藝術設計學院等。

應用藝術設計學院開設視覺傳達設計、環(huán)境設計、產品設計及數字媒體藝術四個藝術類本科專業(yè)，注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)意設計理念與設計應用能力。其中產品設計專業(yè)是學校引領專業(yè)，獲批上海市“應用型本科試點專業(yè)建設”和“一流本科建設引領計劃”。目前學院擁有造型、攝影、陶藝和琉璃等實驗工場，有獨立機房、專業(yè)教室、畫室和綜合設計中心等專用實踐場所。同時學院還通過現有的教學條件，將設計專業(yè)教育輻射于校內其他專業(yè)及服務社會，成立了留學生中國文化創(chuàng)意體驗中心和上海市民終身學習體驗基地。

學院重視國際化教育，積極引進國際先進的教育理念和方法。目前已與芬蘭、英國、意大利等國家及臺灣地區(qū)的多所大學建立了良好的交流合作機制，輸送符合條件的師生出訪學習與交流。

多年來，在全體師生的共同努力下，學院在學科建設、專業(yè)建設、課程建設、專利發(fā)明及國內外各類設計競賽競標等活動中屢屢獲獎。如：第48屆世界乒乓球錦標賽會徽和吉祥物的設計中標；第十四屆國際泳聯世界錦標賽會徽和吉祥物的設計中標；世博會公眾參與館標志設計獎中標；全國大學生廣告藝術大賽一等獎；中國包裝創(chuàng)意設計大賽金獎；德國紅點獎和中國紅星設計獎等，在產品設計和工業(yè)設計領域中，多個項目榮獲上海國際工業(yè)博覽會獎項，許多產品設計被企業(yè)采納并投入批量生產。此外，學院師生還參與設計了許多具有廣泛社會影響的項目，有百余項產品設計獲得國家設計專利。 

一、招生專業(yè)及計劃數（具體計劃數以相關省市公布的2020年普通高校招生目錄為準）

二、報考條件

1.符合《2020年普通高等學校招生工作規(guī)定》的報考條件。

2.具有一定美術基礎和設計能力，單色能辨，符合高校招生體檢標準。

三、報名和考試

1.專業(yè)考試：須參加2020年考生所在?。ㄊ校┙M織的普通高校藝術類專業(yè)招生統(tǒng)一考試。

2.文化考試：須參加2020年考生所在?。ㄊ校┙M織的全國普通高校招生統(tǒng)一考試。

    四、錄取規(guī)則

   詳見學校公布的2020年秋季招生章程。

五、畢業(yè)發(fā)證

修學期滿，達到畢業(yè)要求，頒發(fā)上海第二工業(yè)大學本科畢業(yè)證書。

六、貧困生資助體系

    學校認真執(zhí)行國家和本市相關學生資助規(guī)定，被本校錄取的家庭經濟困難學生可通過“綠色通道”申請入學，入學后可按規(guī)定申請國家獎學金、國家勵志獎學金、上海市獎學金、國家助學金、國家助學貸款、勤工助學崗位、特殊困難補助和學費減免等。同時，學校還設立優(yōu)秀學生獎學金、海外項目獎學金、單項獎學金(含針對家庭經濟困難學生的自強獎學金)等。我校承諾：確保被本校錄取的學生不因家庭經濟困難而輟學。

七、學校咨詢電話及周邊交通等

1．咨詢電話：021-50217411、50214975；監(jiān)督電話：021-50217812

2．招生網址：http://zsb.sspu.edu.cn

3．周邊交通：地鐵9號線、地鐵12號線、公交630、790、991、993、金祝專線等。

專業(yè)介紹

視覺傳達設計（設計學類 四年制本科/藝術學學士）

   培養(yǎng)目標：本專業(yè)注重創(chuàng)意思維、設計方法及實踐能力的教學，旨在培養(yǎng)適應創(chuàng)意產業(yè)發(fā)展需求，具有國際化專業(yè)視野、創(chuàng)新開拓精神、審美能力、創(chuàng)意能力和實踐能力，能從事視覺藝術設計、品牌形象設計、信息交互設計等應用型設計人才

   主要課程：品牌視覺形象設計、廣告創(chuàng)意與策劃、包裝視覺設計、書籍設計、商業(yè)攝影、印刷工藝、插畫設計、版式設計、圖形創(chuàng)意、界面設計。

   就業(yè)領域：企業(yè)或設計機構：平面設計師、廣告設計師、產品攝影師、品牌設計師、交互設計師；媒體傳播單位：美術編輯、插圖設計師等；互聯網行業(yè)：網頁設計師、新媒體視覺設計師等；市場推廣與會展：商業(yè)策劃顧問、展示設計、視覺設計顧問；其他：美術教師、影視動畫、創(chuàng)業(yè)者等。

產品設計（設計學類 四年制本科/藝術學學士）

培養(yǎng)目標：產品設計專業(yè)以“中國創(chuàng)造”戰(zhàn)略為引領，對照上海“設計之都”定位，以“產學聯動工作制”教學模式為核心，以面向本土市場需求的現代生活消費品“創(chuàng)新設計產業(yè)化落地”為特色，深度貫徹“藝術與工學結合、創(chuàng)意與技術結合、課程與產業(yè)結合”的教學理念。培養(yǎng)適應新時代社會發(fā)展需求，具有先進設計理念，擁有較強的市場洞察能力、創(chuàng)造能力和審美能力，熟練掌握產品設計各環(huán)節(jié)中理論知識和實踐技能，德、智、體、美、勞全面發(fā)展的創(chuàng)新型、復合型、應用型產品設計人才。

專業(yè)特色：產品設計專業(yè)是我校引領專業(yè)，獲批上海市“應用型本科試點專業(yè)建設”和“一流本科建設引領計劃（培育）”。專業(yè)教師團隊積累了深厚的產業(yè)實踐經驗，依托先進的創(chuàng)意設計技術平臺，實現課程全面對接企業(yè)實際項目，培養(yǎng)具有核心競爭優(yōu)勢的應用型產品設計人才；同時，專業(yè)提供豐富的國際交流學習機會，包括英國、芬蘭、德國、荷蘭等國家（地區(qū)），有效拓展國際視野。

主要課程：產品設計、交互設計、產品視覺傳達設計、計算機輔助產品設計、產品三維動態(tài)展示、、設計創(chuàng)意思維、產品造型設計與制作、人機工程學等。

主要實訓環(huán)節(jié):有專業(yè)課程實踐（包含專業(yè)課程實踐環(huán)節(jié)）、實習、參觀、調研、策展參展、“產學聯動”設計項目實踐、設計（創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)）競賽、國際交流活動、畢業(yè)設計等。

就業(yè)領域：本專業(yè)畢業(yè)生具備較強的綜合素質，就業(yè)選擇面寬，可從事跨專業(yè)、跨平臺的創(chuàng)新性設計工作，包括：1）在中外大型企業(yè)從事產品研發(fā)工作；2）在一線設計公司從事產品策劃、設計與管理工作；3）跨領域從事戰(zhàn)略咨詢、新媒體交互、互聯網創(chuàng)新等工作；4）成為獨立設計師或聯合創(chuàng)業(yè)。

環(huán)境設計（設計學類 四年制本科/藝術學學士）

   培養(yǎng)目標：采用課堂教學和社會生產實踐相結合的教學手段，使學生較系統(tǒng)地學習和掌握環(huán)境設計專業(yè)領域的理論基礎知識及相關的專業(yè)知識，接受環(huán)境設計思維能力、方法和設計技能的基本訓練，并能結合當今設計學科相關的前沿理念、社會和時代的議題，依據自然、生態(tài)、社會、行為等科學原則，進行從事室內外環(huán)境設計工作的基本能力。

   主要課程：設計素描、設計構成、設計表現技法、建筑與室內設計史、建筑制圖（含CAD）、建筑模型制作、室內設計、陳設藝術設計、景觀設計等。

   主要實訓環(huán)節(jié)：設計表現技法、室內設計、攝影、綜合運用。

   就業(yè)領域：能夠在設計院或設計公司中擔任項目設計、技術制作、組織實施、創(chuàng)意策劃與設計等不同層次和類型的工作；在品牌商業(yè)公司、房地產開發(fā)等企業(yè)擔任項目管理的工作；能夠在施工企業(yè)中擔任項目深化及相應的管理工作;獨立或聯合創(chuàng)業(yè)，成為自由設計師。

數字媒體藝術（設計學類 四年制本科/藝術學學士）

   培養(yǎng)目標：采用課堂教學和社會生產實踐手段，使學生較系統(tǒng)地學習和掌握數字媒體藝術專業(yè)領域的理論基礎知識及相關的專業(yè)知識，接受數字媒體藝術設計的思維能力、方法和設計技能的基本訓練，具備從事數字媒體藝術設計工作的基本能力。

   主要課程：動態(tài)速寫、形態(tài)構成、圖形設計、原動畫設計、設計軟件、網頁綜合設計、3D動畫、多媒體后期特效制作、影視廣告設計與制作等。

   主要實訓環(huán)節(jié)：微視頻專題設計、交互專題設計、綜合運用等。

   就業(yè)領域：在集團型、中小型企業(yè)中從事平面數字媒體、動態(tài)媒體藝術、動畫與游戲設計、影視特效制作等工作；在媒體行業(yè)系統(tǒng)和文化部門中從事策劃和設計工作；獨立或聯合創(chuàng)業(yè)，成為自由設計師。