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文章來源：安徽大學2018-11-02 13:32:40
| 專業(yè)名稱 | 錄取人數(shù) | 最高分 | 平均分 | 最低分 | 備注 |
| 繪畫 | 7 | 790.84 | 786.51 | 783.6 | 藝術類文化課最低控制線： 文史316分，理工281分。 |
| 環(huán)境設計 | 13 | 793.75 | 787.11 | 784.24 | |
| 視覺傳達設計 | 12 | 795.87 | 789.5 | 784.62 | |
| 音樂表演（鋼琴） | 8 | 77.7 | 76.05 | 75.3 | |
| 音樂表演（聲樂） | 18 | 79.2 | 76.45 | 73.8 | |
| 音樂表演（薩克斯） | 2 | 72 | 68.25 | 64.5 | |
| 表演 | 22 | 769.7 | 749.11 | 737.81 |
| 省份 | 專業(yè)名稱 | 錄取人數(shù) | 文化課成績 | 專業(yè)課成績 | ||
| 最高分 | 最低分 | 最高分 | 最低分 | |||
| 河南 | 繪畫 | 2(文)/1(理) | 376(文)/351(理) | 338(文)/351(理) | 281(文)/278(理) | 280(文)/278(理) |
| 視覺傳達設計 | 5(文)/2(理) | 408(文)/362(理) | 377(文)/354(理) | 279(文)/284(理) | 276(文)/272(理) | |
| 環(huán)境設計 | 5(文)/2(理) | 426(文)/348(理) | 335(文)/336(理) | 286(文)/284(理) | 248(文)/282(理) | |
| 山東 | 繪畫 | 2(文)/1(理) | 343(文)/342(理) | 339(文)/342(理) | 291.67(文)/283.33(理) | 287.67(文)/283.33(理) |
| 視覺傳達設計 | 5(文)/2(理) | 391(文)/353(理) | 376(文)/298(理) | 291(文)/289(理) | 280(文)/285.33(理) | |
| 環(huán)境設計 | 5(文)/2(理) | 402(文)/358(理) | 338(文)/310(理) | 290(文)/290.67(理) | 277.33(文)/288.33(理) | |
| 湖南 | 繪畫 | 2(文)/1(理) | 416(文)/325(理) | 370(文)/325(理) | 272(文)/248(理) | 265(文)/248(理) |
| 視覺傳達設計 | 4(文)/2(理) | 422(文)/309(理) | 351(文)/299(理) | 263(文)/246(理) | 258(文)/239(理) | |
| 環(huán)境設計 | 4(文)/2(理) | 390(文)/405(理) | 350(文)/314(理) | 264(文)/262(理) | 260(文)/243(理) | |
| 湖北 | 繪畫 | 3 | 538 | 523 | 217 | 212 |
| 視覺傳達設計 | 6 | 496 | 467 | 252 | 232 | |
| 環(huán)境設計 | 6 | 519 | 499 | 230 | 219 | |
| 江蘇 | 繪畫 | 3 | 312 | 303 | 233 | 225 |
| 視覺傳達設計 | 6 | 291 | 283 | 254 | 243 | |
| 環(huán)境設計 | 5 | 302 | 293 | 251 | 235 | |
| 浙江 | 繪畫 | 3 | 460 | 395 | 94 | 91 |
| 視覺傳達設計 | 6 | 434 | 377 | 92 | 91 | |
| 環(huán)境設計 | 6 | 407 | 343 | 93 | 91 | |
| 江西 | 繪畫 | 2 | 375 | 325 | 397.33 | 378 |
| 視覺傳達設計 | 5 | 492 | 386 | 377.67 | 353.33 | |
| 環(huán)境設計 | 5 | 434 | 371 | 381.67 | 364.67 | |
| 河北 | 繪畫 | 3 | 343 | 290 | 271.7 | 269 |
| 視覺傳達設計 | 5 | 381 | 310 | 275.7 | 270.7 | |
| 環(huán)境設計 | 5 | 352 | 309 | 276.7 | 270.3 | |
| 說明：高考文化課成績和專業(yè)課省統(tǒng)考成績均達到考生所在省份劃定的相應批次錄取控制分數(shù)線，按各省文件規(guī)定的投檔原則和投檔比例予以投檔，進檔考生按照各省專業(yè)課統(tǒng)考成績從高分到低分依次錄??；專業(yè)課統(tǒng)考成績相同時，文化課成績高的優(yōu)先錄?。ê呒臃郑?/td> | ||||||
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