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文章來(lái)源:2020-02-12 17:23:06
文化課復(fù)習(xí)刻不容緩!
停課不停學(xué),語(yǔ)數(shù)外這樣來(lái)學(xué)!
考生們?cè)诩覐?fù)習(xí)文化課時(shí)要注意高頻、重要的文言實(shí)詞、虛詞和中國(guó)古代文化常識(shí)。高考要求背誦的64 篇,應(yīng)在理解文意的基礎(chǔ)上先背誦再默寫(xiě),對(duì)照原文,字形正確;初中教材中的50 篇文章,尤其是詩(shī)詞部分,要重文意能鑒賞,高考在比較鑒賞閱讀方面有考查。“限時(shí)訓(xùn)練。每周可進(jìn)行兩三次套卷限時(shí)訓(xùn)練,藝術(shù)類(lèi)考生做題量很少,要堅(jiān)持訓(xùn)練,提高做題速度,培養(yǎng)題感。做完對(duì)改,改后反思,發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),指導(dǎo)后續(xù)備考方向。”江俠說(shuō)。
2、數(shù)學(xué)
(1) 重基礎(chǔ),回歸課本。每一章節(jié)復(fù)習(xí)時(shí),先看課本,完成每一章節(jié)的基礎(chǔ)自測(cè)題,檢驗(yàn)自己基礎(chǔ)知識(shí)掌握情況;
(2) 抓練習(xí),多做中低檔題目,不做或少做難題。要完成每一節(jié)的基礎(chǔ)訓(xùn)練,在練習(xí)中提高自己的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng):即運(yùn)算能力,分析能力,推理能力,抽象能力,直觀想象能力,數(shù)學(xué)分析能力。對(duì)做錯(cuò)的題目,每題要求至少做3次以上,重復(fù)記憶其中的知識(shí)點(diǎn),做題方法。
(3) 勤總結(jié),形成自己做法。要求每一節(jié)復(fù)習(xí)后,自已寫(xiě)出復(fù)習(xí)心得:有哪些知識(shí)點(diǎn),哪些做題方法,哪些常見(jiàn)題型。
(4)每周兩到三次限時(shí)訓(xùn)練,提高自己的做題速度和專(zhuān)注度。
3、英語(yǔ)
在這個(gè)階段,藝考生要針對(duì)高考的不同題型有針對(duì)性地進(jìn)行訓(xùn)練,各個(gè)擊破。我建議考生要進(jìn)行題型訓(xùn)練,在假期自己夯實(shí)雙基,進(jìn)行基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能訓(xùn)練。同時(shí),詞匯依然不能丟,要把考綱詞匯熟記于心,包括單詞的發(fā)音、拼寫(xiě)、詞義以及基本用法。要根據(jù)不同題型的考試特點(diǎn),進(jìn)行針對(duì)性強(qiáng)的復(fù)習(xí),如名詞關(guān)注可數(shù)與不可數(shù)、固定搭配以及近義詞之間的辨析,形容詞、副詞關(guān)注比較等級(jí)的構(gòu)成及使用范疇;而動(dòng)詞要注意其詞性,及物還是不及物,以及動(dòng)詞短語(yǔ)等。
考生尤其要關(guān)注的是:
① 常見(jiàn)動(dòng)詞及動(dòng)詞短語(yǔ)。那些我們非常熟悉的常見(jiàn)動(dòng)詞,如 call ,come ,do ,go ,get ,give ,leave ,make ,put ,take 等,含義多,用法廣,使用頻率高,所以對(duì)于這些詞的記憶再怎么仔細(xì)也不為過(guò)。
② 不規(guī)則動(dòng)詞表。一些不規(guī)則動(dòng)詞的過(guò)去式和過(guò)去分詞形式最能考察出學(xué)生的基本功。所以考生切不可掉以輕心。
③ 清理語(yǔ)法重、難點(diǎn)。要借助已有的錯(cuò)題本或重新歸納、整理過(guò)去做過(guò)的試卷、練習(xí)冊(cè)上的難點(diǎn)和錯(cuò)點(diǎn),將其用法與高考試題聯(lián)系起來(lái),從而把握高考試題的出題方式和考查規(guī)律。
④ 進(jìn)行限時(shí)訓(xùn)練。對(duì)于各個(gè)具體的題型,根據(jù)高考英語(yǔ)各個(gè)題型具體時(shí)間分配,在復(fù)習(xí)過(guò)程中做限時(shí)訓(xùn)練,才能保證質(zhì)量和達(dá)到目的。
⑤ 閱讀依然是重中之重。訓(xùn)練閱讀時(shí)注意:
精讀泛讀兼顧,不可偏廢;糾正不良閱讀習(xí)慣(心譯,見(jiàn)生詞就查,出聲讀,唇讀,默讀,這些做法會(huì)打破連貫性,速度慢。)利用尋讀略讀。掌握正確讀法:重義群,定區(qū)間,劃根據(jù),看轉(zhuǎn)換,防陷阱,讀全項(xiàng)。
以上就是為大家提供的幫助,希望在家中也能一樣學(xué)出好的效率與質(zhì)量!
本文轉(zhuǎn)自“家有考生”
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