一、傳媒類藝考(編導(dǎo)，播音，表演)
       傳媒類屬于速成專業(yè)，只自身的條件好，加上自己努力學(xué)習(xí)的話，被錄取的幾率很高，但還要做一些準(zhǔn)備。
1、獲取信息的階段，充分了解影視類的幾個(gè)專業(yè)，針對(duì)所考的院校做準(zhǔn)備。
2、學(xué)習(xí)準(zhǔn)備階段，學(xué)習(xí)方式的改變，如果是高三才開始準(zhǔn)備藝考，最好參加培訓(xùn)班全方位綜合的提高，或者找家教，小班等一對(duì)一的學(xué)習(xí)，成績(jī)提高的也會(huì)很快
3、院校選擇階段，根據(jù)自己的興趣愛好和實(shí)力水平選擇與自己相匹配的專業(yè)與院校。
二、音樂專業(yè)
       音樂藝考從高三準(zhǔn)備難度很大，但也不是不可以，要分學(xué)生。如果是沒有音樂基礎(chǔ)，甚至五音不全的學(xué)生，還是奉勸好好的復(fù)習(xí)備戰(zhàn)走文化課高考。對(duì)于有音樂基礎(chǔ)的同學(xué)，建議考什么學(xué)校到什么學(xué)校做考前準(zhǔn)備可以選擇聲樂作為主項(xiàng)，樂器作為輔項(xiàng)，樂器可以選擇鋼琴，抓住一個(gè)曲子練，比較容易上手。也可以報(bào)考音樂學(xué)專業(yè)，這個(gè)專業(yè)不要求童子功，但文化課占比例。所以文化課有一定基礎(chǔ)，但專業(yè)課一般的同學(xué)可以選擇這個(gè)專業(yè)。

三、文化課學(xué)習(xí)
       首先，要根據(jù)集訓(xùn)期間的課程安排，列一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表。集訓(xùn)期間，每個(gè)培訓(xùn)班的課程安排都不一樣，考生應(yīng)該第一時(shí)間結(jié)合課程的安排，為自己做個(gè)時(shí)間規(guī)劃，把用于專業(yè)課學(xué)習(xí)的時(shí)間明確的列出來，然后，再把其他可以支配的時(shí)間也列出來，比如星期六日、晚自習(xí)、課后、睡覺前等，用這些零碎的時(shí)間來進(jìn)行文化課的學(xué)習(xí)。要保證集訓(xùn)期間的專業(yè)課和文化課同步進(jìn)行，對(duì)很多考生來說比較困難，所以這不僅要求考生要懂得合理分配自己的時(shí)間，還要有很強(qiáng)的自覺性，近幾年的藝考大環(huán)境一年比一年緊，文化課在錄取中的比重不斷的加大，考生要足夠的重視起來，吃點(diǎn)苦受點(diǎn)累都不可拍，跨過高三的這道難關(guān)，就會(huì)迎來燦爛的明天。

       其次，要調(diào)整好個(gè)人狀態(tài)，調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。專業(yè)集訓(xùn)期間對(duì)文化課的學(xué)習(xí)，多是在課后和業(yè)余時(shí)間進(jìn)行，所以考生很難調(diào)動(dòng)自己的學(xué)習(xí)積極性，本身的專業(yè)課學(xué)習(xí)壓力就不小，還要在進(jìn)行文化課學(xué)習(xí)，兩者兼顧確實(shí)難度不小，而之
這樣認(rèn)為，考生多是把文化課學(xué)習(xí)當(dāng)成一種任務(wù)，而不是把它當(dāng)成專業(yè)課培訓(xùn)期間的一種調(diào)劑，記住，這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)文化課不是為了讓文化課突飛猛進(jìn)，而是加深印象，為以后的沖刺打基礎(chǔ)，所以考生不必有任何壓力，更不應(yīng)該影響到專業(yè)課的學(xué)習(xí)，只要調(diào)整好個(gè)人狀態(tài)，積極的學(xué)習(xí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這段期間的收獲會(huì)很多。

       最后，這段時(shí)間的文化課復(fù)習(xí)，要重基礎(chǔ)、抓主干。集訓(xùn)期間的文化課復(fù)習(xí)要講究方法，不能按照學(xué)習(xí)里的復(fù)習(xí)模式，一定要以效率為主，在復(fù)習(xí)時(shí)要學(xué)會(huì)取舍，抓基礎(chǔ)和各科主干知識(shí)點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上制訂針對(duì)性的學(xué)習(xí)計(jì)劃，明天按照計(jì)劃執(zhí)行，切不可貪多求全。