經(jīng)濟基礎(chǔ)決定上層建筑，隨著我國經(jīng)濟的日益發(fā)展，人們對于文化藝術(shù)的品味和要求也越來越高，這使得藝術(shù)類專業(yè)在就業(yè)時越來越具有優(yōu)勢，由于其廣泛的就業(yè)渠道被越來越多的考生和家長所推崇。但想要通過藝考考入理想學(xué)府并不是一件容易的事，尤其是很多考生在復(fù)習(xí)時還會碰到一個難以權(quán)衡的問題，那就是專業(yè)課和文化課的協(xié)調(diào)。

星干線的老師指出，一般來說選擇藝考的考生有兩種情況，一種是從小喜歡藝術(shù)，以后想從事藝術(shù)類工作，另一種是文化課成績不理想，所以希望通過藝考的方式考入一個好的大學(xué)，這類學(xué)生一般專業(yè)方面薄弱，甚至是零基礎(chǔ)。那么如何兼顧好藝考與文化課的復(fù)習(xí)才是最好，星干線老師給出同學(xué)們以下建議：

有限的時間里學(xué)會通過目標量化提高學(xué)習(xí)效率，在忽略其他條件的情況下，一個人如果有明確的目標就會比其他人更容易取得最終的勝利，可見明確目標對于一個人做好一件事情的重要性。在學(xué)習(xí)上更是這樣，首先要將目標量化，必要的時候可以將目標進行分段，然后逐一實現(xiàn)，這樣更有利于實現(xiàn)最終目標。

利用好零碎時間提高學(xué)習(xí)成績，藝考生在文化課學(xué)習(xí)上應(yīng)格外注意充分利用好瑣碎的時間學(xué)習(xí)。有時候，往往被擠出來的時間經(jīng)過充分的利用后會得到意想不到的效果。

學(xué)會自我減壓，除了注重復(fù)習(xí)、整理知識點，還要學(xué)會自我減壓，以克服“厭學(xué)、懼學(xué)、失學(xué)”的心理障礙，更好地完成高考沖刺搶分訓(xùn)練，要知道藝考生學(xué)會自我減壓也是門藝術(shù)。
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